南京市滨江幼儿园校园足球规章制度（试行）

根据上级文件精神，把发展青少年校园足球作为落实立德树人的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，作为推进素质教育，引领幼儿园体育改革创新的重要突破口，充分发挥足球的育人功能，遵循足球发展规律，优化发展环境。大力普及足球运动，培养健康足球文化，弘扬阳光向上的体育精神，促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展，为提升人口素质、推动足球事业发展提供有力支撑。因校制宜的组织幼儿进行校园足球的练习，不断提高幼儿的足球水平。特制定校园足球规章制度如下：

（一）对组织机构人员的要求

1.以园长为组长、副园长为副组长、各班班主任及体育组教师为成员的校园足球工作领导小组。各组之间互相协调分管到位。

2.明确岗位责任，组织上层层把关，各项目上有专人负责。

3.坚持开展落实好足球运动队练习制度，充分利用各种体育活动的设施，发挥练习功能。

4.体育教师要认真组织落实好每学期的足球比赛和练习。

5.幼儿园体育经费坚决予以保证，后勤予以保障，班主任全力支持好幼儿的课余练习，配合体育教师搞好练习工作。

6.由后勤处负责根据练习情况不定期地增添了必须的体育器材和运动设施。

7.组织体育教师积极参加足球培训和裁判员培训，注重教师和教练员练习水平和科研能力的持续提高。

（二）对幼儿的要求

1.球队统一管理,共同建设，队员必须身体健康,遵守幼儿园及班级规定。

2.队员之间必须团结,个人服从集体。任何队员都必须维护球队利益,树立足球队的积极进取、奋勇拚搏的形象。

3.如无特殊情况每周一下午14：30进行练习,练习时间为45分钟。每次练习之前,队员必须提前提前5分钟到场,如临时有事不能到场请至少提前两小时通知教练,以便及时安排练习。

4.对待任何练习、比赛都要力争发挥自己最好水平。比赛中积极进取、奋勇拚搏,本着友谊第一,比赛第二的原则无论是领先还是落后,都要在一种良好的精神状态下完成比赛。

5.练习、比赛中任何队员必须进行热身活动。尽量避免身体伤害。练习、比赛中如有受伤,应立即停止比赛,帮助受伤同学接受治疗。

6.替补队员要有良好的心态和行动,积极热身,随时准备替换上场。